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Nicolas, S. & Gounden, Y. (2011). L'imagerie bizarre et la mémoire. Psychologie Française, 56(4), 203-208.
Saada, Y., Gana, K. & Untas, A.(2010). La durée des vacances scolaires affecte t-elle les performances attentionnelles en classe au retour des vacances ? Psychologie française, 55, 231-242.
Sagaspe, P., Charles, A. Taillard, J., Bioulac, B. & Philip, P. (2003). Inhibition et mémoire de travail : effet de privation aigue de sommeil sur une tache de génération aléatoire. Revue Canadienne de Psychologie Expérimentale, 57(4), 265-273.
Lectures complémentaires conseillées :
Perception :
Lemaire, P. (1999). La reconnaissance des formes, l'attention et la MDT. Psychologie cognitive (Chapitre 2, pp. 49-67). DeBoeck.
Attention :
Sierrof, E. (1998). Les mécanismes attentionnels. In X. Seron, & L. Jeannerod (Eds.), Neuropsychologie humaine (Chapitre 6, pp. 127-151). Sprimont : Mardaga.
Mémoire :
Tiberghien, G. (1997). Les méthodes d'études de la mémoire. La mémoire oubliée (Chapitre 1 pp. 15-25). Sprimont : Mardaga.
Lieury, A. (1990). La mémoire. Manuel de psychologie générale (Chapiter 4, pp. 101-131). Paris : Bordas.
Nicolas, S. (1993). Existe-t-il une ou plusieurs mémoires permanentes ? L'Année Psychologique, 93, 113-141.
Ouvrages généraux :
Ghiglione, R. & Richard, J-F. (1999). Cours de psychologie. Origines et bases. Dunod.
Lemaire, P. (1999). Psychologie cognitive. DeBoeck.
Lieury, A. (1997). Manuel de psychologie générale, Edition Dunod.
Tijus, C. (2004). Introduction à la psychologie cognitive, Edition Armand Colin.
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