vendredi 24 mai 2013

Différentes approches des troubles mentaux (Sironi) : partiel final

1) Donnes les différences et points communs entre les traumatismes psychiques chez l'adulte et les traumatismes psychiques chez l'enfant.

2) Définissez le mot "Acculturation".

3) Pour vous, le métissage est il une richesse ou un problème ? Expliquez pourquoi.

4) Donnez la définition des métisses culturels et des métisses identitaires.

5) En quoi consiste l'approche psychosomatique ? Dans quels domaines professionnels peut on utiliser cette approche ?

6) Rappelez ce qu'est l'approche psychodynamique. Quels points emprunte t-il à l'approche psychanalytique ?

7) ?

8) Détaillez trois types de troubles psychopathologiques dus aux violences collectives.

9) => question non notée : quelle approche préférez vous et pourquoi ?

Neuroanatomie (Conty) : partiel final

QCM (1 point pour chaque question) :

1) Parmi ces éléments, le ou lesquels appartiennent au tronc cérébral :
Le pont de Varole
L'hippocampe
Les nerfs crâniens
La formation réticulée

1) Parmi ces structures, la ou lesquelles font partie du système nerveux périphériques :
La ME
Les organes
Les nerfs
Les muscles

3) Un potentiel évoqué
Se calcule grâce à l'imagerie par résonnance magnétique fonctionnelle (IRMf)
Est synonyme de potentiel d'action
Se calcule grâce à l'EEG
Ne peut s'enregistrer que chez l'animal

4) Les primates
Sont toujours des mammifères
Sont toujours des homminidés
Ont un néocortextesS
Ont un cerveau reptilien

5) Une cellule contient forcément
Des dentrites
De l'ADN
Du cytoplasme
Des synapses

6) Les astrocytes
Sont des cellules gliales
Sont des éléments de la barrière HE
Forment la myéline
Sont des neurones

7) Le bouton pré-synaptique

Est modulé par les potentiels postsynaptiques
Est le lieu d'émergence du potentiel d'action
Est le lieu de synthèse des NT
N'existe pas dans une synapse électrique

8) Quelles affirmations sont exactes
Un même nerf véhicule généralement des infos sensorielles et motrices
Un même nerf peut innerver des régions corporelles très éloignées les unes des autres
Un nerf est en partie constitué de substance grise
Un nerf peut être un muscle 

Question 9 (4 points) :

Lorsqu'un 1 provoque l'ouverture du canal ionotropique sodique, cela crée un potentiel post-synaptique 2 à l'intérieur du neurone. Si ce phénomène se reproduit dans le temps et l'espace, le neurone peut atteindre le 3. Dans ce cas, les canaux 4 s'ouvrent et un 5 est généré. Celui ci parcours l'6. Lorsque le neurone est entouré d'une 7, la conduction est qualifiée de 8. 

Question 10 (4 points) :

Ce schéma illustre la formation des vésicules du système nerveux pendant la cinquième semaine de gestation du fœtus. Légendez la figure en indiquant le nom de chacune des vésicules : les 3 vésicules formées avant cette cinquième semaine de développement sont indiquées 1, 2 et 3 ; les 5 nouvelles vésicules apparaissant après cette cinquième semaine sont numérotées 4,5,6,7 et 8.


Question 11 (4 points) : Expliquez en 10 lignes maximum ce qu'est une condition contrôle et un contraste et pourquoi ces outils sont nécessaires dans toutes étude utilisant l'imagerie cérébrale.

Interactions, mileu et développement cognitif (Guerini) : partiel final

Répondre aux trois questions :

Question 1 (obligatoire) : explicitez le concept de zone proximal de développement de Vygotsky.

Question 2 (obligatoire) : présentez la méthode de transgression des attentes dans l'étude de la cognition chez le nourrisson.

Et au choix :

Question 3 : exposez et commentez la recherche de Danis et al. (2000) sur le partage des représentations chez le jeune enfant (cadre théorie, méthode, résultats, interprétations).

Ou

Question 4 :  quelles sont les différentes acquisitions nécessaires à la maitrise de la lecture selon le modèle cognitif ? Dans ce cadre, expliquez pourquoi les erreurs constituent de remaniements nécessaires.

Psychologie ergonomique (Perez) : partiel final